Il sostegno familiare riduce la solitudine e il rischio di suicidio degli studenti universitari
Una nuova ricerca rileva che il sostegno familiare è importante, anche per i ragazzi del college. Gli investigatori dell'Università del Michigan hanno scoperto che quando gli studenti universitari si sentono isolati e scollegati, il sostegno dei membri della famiglia può impedire loro di farsi del male nei momenti difficili,
"I genitori possono servire come prima linea di difesa negli sforzi per prevenire o ridurre il rischio di suicidio negli studenti", ha affermato il dottor Edward Chang, autore principale dello studio e professore di psicologia e lavoro sociale.
Lo studio, trovato nel Family Journal, consisteva di 456 studenti universitari ungheresi di età compresa tra 18 e 35 anni. Tra i suoi coautori c'era il dott. Tamás Martos, ricercatore senior presso l'Università di Szeged in Ungheria.
Gli intervistati hanno valutato la frequenza del sentirsi isolati e l'entità del sostegno familiare. Per valutare il rischio di suicidio, gli intervistati hanno indicato se si sentivano depressi o avevano pensieri suicidari negli ultimi 12 mesi.
I ricercatori hanno scoperto che quando gli studenti soli avevano un elevato sostegno familiare, avevano meno sintomi depressivi rispetto a quelli con un minore sostegno familiare, lo studio ha rilevato.
Gli stessi risultati sono stati trovati per coloro che pensavano al suicidio: il sostegno familiare ha fornito un piccolo ma significativo miglioramento rispetto all'autolesionismo.
Secondo i ricercatori, i risultati suggeriscono nuove strategie per ridurre l'aumento del rischio di suicidio negli studenti universitari.
Ad esempio, i genitori potrebbero essere addestrati a cercare e identificare i primi segni di rischio, come l'isolamento sociale. Le famiglie devono anche coinvolgere i consulenti per creare ambienti più positivi per gli studenti che potrebbero essere a rischio di suicidio.
Chang ha detto che la chiave è che quando i bambini crescono e escono di casa, è importante che i genitori rimangano coinvolti nella salute del loro bambino.
"Andare al college non significa che i giovani adulti emergenti abbiano sufficientemente stabilito una forte rete di supporto sociale o coltivato il tipo di strategie di coping per affrontare i loro nuovi ruoli di studenti universitari", ha detto.
"I genitori rappresentano il fondamento di un bambino per il sostegno e la crescita."
E dal momento che i genitori e gli studenti universitari sono spesso fuori dalle interazioni fisiche quotidiane, entrambe le parti trarrebbero probabilmente beneficio dal farsi sapere regolarmente a vicenda che rimangono nelle loro menti, ha detto.
Fonte: University of Michigan / EurekAlert
