Il programma mira a migliorare i rapporti tra fratelli
Hai litigato con tuo fratello o tua sorella? Eri il bambino di mezzo e ottenevi sempre la parte corta del bastone? Sei ancora in rapporti instabili con un fratello?Queste e altre domande sono state al centro di un nuovo studio dei ricercatori della Penn State mentre studiavano l'impatto delle relazioni tra fratelli sul funzionamento del bambino e della famiglia.
I ricercatori ritengono che le loro scoperte stiano già iniziando a far luce sulle strategie di intervento che possono coltivare relazioni sane e solidali tra fratelli.
I genitori spesso classificano la rivalità e il conflitto tra fratelli dei loro figli come il problema numero uno che devono affrontare nella vita familiare.
"In alcune altre culture, i ruoli dei fratelli più grandi e più giovani, maschi e femmine sono meglio definiti, e in quelle relazioni familiari più strutturate, non c'è molto spazio per il bullismo e la mancanza di rispetto", ha detto Mark Feinberg, Ph.D.
“Negli Stati Uniti, e nella cultura occidentale più in generale, ci sono poche linee guida per i genitori su come ridurre il conflitto tra fratelli e migliorare il legame e la solidarietà tra fratelli.
"Questa è una questione importante non solo perché i fratelli condividono una relazione che dura tutta la vita, ma anche perché le relazioni tra fratelli sembrano essere importanti quanto la genitorialità e le relazioni con i pari per molti aspetti dello sviluppo e del benessere di un bambino".
Il programma SIBlings are Special (SIBS), avviato da Feinberg e Susan McHale, Ph.D., professore di sviluppo umano e studi sulla famiglia, affronta le relazioni tra fratelli e sorelle, che sono fondamentali per l'apprendimento delle abilità di vita che possono rafforzare lo sviluppo di un bambino .
I risultati di uno studio randomizzato in 16 scuole elementari in Pennsylvania hanno dimostrato che il programma si mostra promettente nel promuovere relazioni sane tra fratelli, migliorare la vita familiare e migliorare lo sviluppo sociale, emotivo e accademico dei bambini.
I risultati sono pubblicati nel Journal of Adolescent Health.
"Quello che abbiamo imparato testando il programma SIBS sta gettando le basi per programmi basati sull'evidenza progettati per prevenire problemi tra fratelli e per promuovere relazioni reciprocamente vantaggiose", ha detto Feinberg.
SIBS consiste in 12 sessioni di doposcuola per coppie di fratelli di età elementare, oltre a serate familiari mensili. Il programma si concentra sui modi in cui i fratelli possono condividere responsabilità ed esercitarsi a prendere decisioni insieme.
Gli argomenti delle sessioni includono la negoziazione di soluzioni vantaggiose per tutti i conflitti, la definizione di obiettivi insieme, la ricerca di attività reciprocamente piacevoli e la comprensione reciproca dei sentimenti. Durante le tre serate familiari del programma, i bambini mostrano ai genitori ciò che hanno imparato e i genitori imparano strategie produttive per gestire i rapporti tra fratelli, che in genere sono stati ignorati dalla maggior parte dei programmi genitoriali.
"Le relazioni tra fratelli sono le uniche relazioni che durano tutta la vita nella vita della maggior parte delle persone", ha detto Feinberg. "Questo rende particolarmente importante che sorelle e fratelli imparino in giovane età come lavorare in gruppo e sostenersi a vicenda".
I ricercatori hanno osservato le sessioni e somministrato questionari sia ai genitori che ai bambini.
I fratelli che sono entrati nello studio sono stati assegnati in modo casuale a ricevere il programma SIBS doposcuola oa una condizione di controllo. I genitori di fratelli sia durante l'intervento che nelle condizioni di controllo hanno ricevuto un libro popolare sulle relazioni tra fratelli.
I fratelli esposti all'intervento hanno dimostrato interazioni più positive, maggiore autocontrollo e hanno dimostrato una maggiore competenza sociale e rendimento scolastico. Hanno anche sperimentato una diminuzione dell'impatto dei problemi di interiorizzazione, come depressione, timidezza e preoccupazione.
È stato anche scoperto che i SIBS aumentano l'uso da parte della madre di strategie genitoriali appropriate per i fratelli, come aiutare a risolvere i conflitti in modo pacifico e incoraggiare i fratelli a risolvere i problemi da soli.
Queste madri hanno anche riportato livelli più bassi di sintomi di depressione dopo il completamento del programma rispetto alle madri nella condizione di controllo.
"Nel complesso, i risultati dell'intervento SIBS sono promettenti", ha detto McHale.
“Fratelli e sorelle andavano d'accordo, imparavano gli uni dagli altri e amavano di più stare insieme. Come individui, i fratelli nello studio stavano meglio emotivamente e accademicamente. Anche le madri hanno accumulato benefici, e molte hanno riferito di essere più felici della loro vita personale e familiare ".
"Ognuno ha storie personali sui propri fratelli", ha detto Feinberg.
“Alcuni sono buoni e altri meno. Quindi è ovviamente un'area importante da studiare. Questo programma sta giocando un ruolo importante nell'identificare come trarre i benefici migliori e più duraturi da relazioni tra fratelli e sorelle sane e piacevoli ".
Fonte: Penn State