Con una semplice domanda, sollecitando il comportamento morale
Liane Young, Ph.D., professoressa e ricercatrice di psicologia del Boston College, ritiene che il comportamento morale possa essere innescato facendo in modo che gli individui pensino alla moralità come a fatti oggettivi piuttosto che a preferenze soggettive.
Nello studio, riportato nel Journal of Experimental Social Psychology, i ricercatori hanno eseguito due esperimenti per dimostrare l'influenza della prospettiva per l'attualizzazione del comportamento morale.
Negli esperimenti, uno condotto di persona e l'altro online, i partecipanti erano pronti a considerare una credenza nel realismo morale (la nozione che la morale è come i fatti) o nell'antirealismo morale (la convinzione che la morale riflette le preferenze delle persone) durante un sollecitazione per una donazione di beneficenza.
In entrambi gli esperimenti, quelli innescati dal realismo morale si sono impegnati a dare più soldi all'organizzazione di beneficenza di quelli innescati con l'anti-realismo o quelli che non lo erano affatto.
"C'è un dibattito significativo sul fatto che la morale venga elaborata più come fatti oggettivi, come verità matematiche, o più come preferenze soggettive simili al fatto che la vaniglia o il cioccolato abbiano un sapore migliore", ha detto Young. "Volevamo esplorare l'impatto di queste diverse visioni meta-etiche sul comportamento reale".
In un esperimento, un venditore ambulante ha tentato di sollecitare donazioni dai passanti per un ente di beneficenza che aiuta i bambini poveri.
Ai partecipanti a un set è stata posta una domanda fondamentale per stimolare una credenza nel realismo morale: "Sei d'accordo che alcune cose sono solo moralmente giuste o sbagliate, buone o cattive, ovunque tu sia nel mondo?"
A quelli di una seconda serie è stata posta una domanda per credere nell'antirealismo morale: "Sei d'accordo che la nostra morale e i nostri valori sono plasmati dalla nostra cultura e educazione, quindi non ci sono risposte giuste assolute a nessuna domanda morale?"
Ai partecipanti a un set di controllo non è stata posta alcuna domanda di priming.
In questo esperimento, i partecipanti innescati con realismo morale avevano il doppio delle probabilità di essere donatori, rispetto a quelli innescati con anti-realismo o non innescati affatto. Un secondo esperimento, condotto online, ha prodotto risultati simili.
I partecipanti hanno chiesto di donare denaro a un ente di beneficenza di loro scelta che erano innescati dal realismo e hanno riferito di essere disposti a dare di più di quelli innescati con l'anti-realismo o non preparati affatto.
"Spingere i partecipanti a considerare l'idea che la morale sono come i fatti ha aumentato le decisioni di donare in entrambi gli esperimenti, rivelando il potenziale impatto delle opinioni meta-etiche sul processo decisionale quotidiano", ha detto Young.
"Il semplice fatto di chiedere ai partecipanti di considerare i valori morali, come abbiamo fatto con l'anti-realismo primo, non ha prodotto alcun effetto", ha detto, "quindi la moralità in generale può non portare necessariamente a un comportamento migliore.Considerare l'esistenza di fatti morali non negoziabili potrebbe aver alzato la posta in gioco e motivato i partecipanti a comportarsi meglio ".
Poiché la posta in gioco morale "reale" può essere accompagnata da conseguenze "reali", che siano buone (p. Es., Aiutare gli altri, accresciuta autostima) o cattive (p. Es., Retribuzione), innescare una fede nel realismo morale può in effetti spingere le persone a comportarsi meglio , in linea con le loro credenze morali esistenti, dicono i ricercatori.
I ricercatori osservano che la capacità di innescare una fede nel realismo morale può essere una proposizione semplice - come quando la cosa giusta da fare è relativamente inequivocabile (ad esempio, è bene essere generosi) - o essere un compito impegnativo quando gli individui affrontano di più questioni morali controverse.
In effetti, un risultato diverso potrebbe essere possibile quando i soggetti devono affrontare questioni morali più controverse, dicono.
Fonte: Boston College
