College GPA collegato al singolo tratto di personalità
I ricercatori della Rice University hanno esaminato studi precedenti che hanno esplorato il legame tra i tratti della personalità dei "Big Five" di gradevolezza, coscienziosità, estroversione, nevroticismo e apertura all'esperienza e la media dei voti universitari.
I ricercatori hanno scoperto che test di personalità diversi, ma comunemente usati, hanno rivelato la correlazione positiva tra la coscienziosità, solitamente caratterizzata come disciplinata e orientata al risultato, e la media dei voti.
E tutti i test della personalità hanno rilevato che gli altri quattro tratti della personalità non erano collegati alla media dei voti.
Secondo il dottorando e autore principale Sam McAbee, lo studio ha importanti implicazioni per gli uffici di ammissione all'università e i datori di lavoro, che utilizzano i test della personalità per misurare la capacità di successo di un individuo.
"La ricerca su questi test della personalità ci aiuta ad acquisire una migliore comprensione di come i vari tratti della personalità possono influenzare i risultati accademici e altri importanti risultati della vita", ha detto McAbee.
"E sebbene alcuni ricercatori si siano chiesti se queste misure della personalità potrebbero variare nella loro validità o efficacia per prevedere questi risultati, la nostra analisi mostra che tutte e cinque le misure producono risultati simili nel dominio accademico".
"Naturalmente, istituzioni come la Rice forniscono ambienti intellettuali per far prosperare qualsiasi studente", ha detto il dott. Fred Oswald, professore di psicologia e coautore dello studio.
"Ma poiché le ammissioni all'università generalmente non selezionano direttamente o pesantemente i tratti della personalità, gli studenti ammessi che ottengono punteggi più alti in base a misure di coscienziosità tenderanno ad eccellere nelle attività accademiche al di sopra e al di là di ciò che la media dei voti delle scuole superiori o i punteggi dei test di rendimento suggerirebbero da loro stessi."
Per lo studio, sono stati esaminati 51 precedenti sforzi di ricerca che hanno indagato le relazioni tra i cinque tratti della personalità e le medie dei voti universitari. Ciò ha comportato più di 26.000 partecipanti totali.
Tutti i 51 studi hanno utilizzato uno dei cinque test di personalità più comuni - il NEO Personality Inventory, il NEO Five-Factor Inventory, il Big Five Inventory, i Big Five Factor Markers unipolari di Goldberg o il Big Five International Personality Item Pool - per misurare il collegamento tra questi tratti della personalità e la media dei voti.
Questi test della personalità chiedono alle persone di valutare quanto sono d'accordo o in disaccordo con varie affermazioni o descrizioni su se stessi, come "Sono sempre preparato" e "Sono esigente nel mio lavoro". Tutti i test esaminati nello studio corrente includevano da otto a 12 di tali elementi per ciascun tratto di personalità.
Sia McAbee che Oswald sperano che lo studio incoraggi ulteriori ricerche su come la personalità influisce sul successo degli studenti.
"La media dei voti è solo uno dei tanti fattori che possono prevedere il rendimento degli studenti e il successo a lungo termine", ha affermato McAbee. "Ci auguriamo che i nostri risultati incoraggino la ricerca che indaga su come i diversi tratti della personalità influiscono su risultati importanti".
Lo studio appare nell'edizione online della rivista Valutazione psicologica.
Fonte: Rice University
