Le ragazze più anziane della scuola media possono contribuire a problemi di immagine corporea
Una nuova ricerca rileva che le scuole medie che includono la quinta fino all'ottavo grado possono preparare il terreno per un'immagine del corpo insoddisfatta tra le ragazze più giovani.
I ricercatori hanno scoperto che, sebbene i media siano fortemente criticati per aver contribuito ai problemi dell'immagine corporea negli adolescenti, la fonte dell'insoddisfazione corporea tra le ragazze sono spesso le ragazze più grandi a scuola.
La ricerca è pubblicata sulla rivista Psicologia delle donne trimestrale.
Il dottor Jaine Strauss, professore di psicologia al Macalester College di St. Paul, Minnesota, e colleghi hanno intervistato 1.536 studentesse dal quinto all'ottavo anno che frequentano scuole con gruppi di grado diverso.
Alcuni alunni della quinta e della sesta elementare hanno frequentato la scuola con studenti più grandi (cioè nei distretti che seguono il modello della "scuola media") e altri hanno frequentato la scuola con studenti più giovani (cioè nei distretti in cui gli alunni della seconda e dell'ottavo anno frequentano una "scuola media superiore" oltre ai gradi più giovani) .
Gli studenti hanno completato tre questionari chiedendo informazioni sulle loro abitudini alimentari, atteggiamenti sull'aspetto e sensazioni di coscienza corporea.
I ricercatori, che includevano anche un insegnante di scuola superiore e due studenti delle scuole superiori, hanno scoperto che le studentesse di quinta e sesta elementare che sono state istruite insieme a ragazze più grandi hanno riferito un maggiore desiderio di essere magre, nonché meno soddisfazione e maggiore autocoscienza nei confronti del proprio corpo .
Ad esempio, gli alunni di quinta elementare che hanno frequentato la scuola con studenti dal sesto all'ottavo avevano un punteggio medio di insoddisfazione corporea che era 1,7 volte superiore rispetto alle ragazze dello stesso anno che frequentavano una tipica scuola elementare.
"Livelli elevati di insoddisfazione corporea, spinta alla magrezza, interiorizzazione ideale, sorveglianza del corpo e vergogna del corpo possono minare il benessere sociale, emotivo e accademico dei giovani adolescenti sia durante la prima adolescenza che in età avanzata", i ricercatori ha commentato.
"Anche se l'immagine corporea tende a diminuire man mano che le ragazze attraversano l'adolescenza, questo studio suggerisce che i gruppi scolastici possono influenzare il ritmo e la tempistica di questo declino".
I ricercatori hanno discusso le modifiche che possono essere apportate al sistema educativo per ritardare l'esposizione degli studenti più giovani ai livelli di istruzione superiore.
“La soluzione ideale, ovviamente, sarebbe eliminare i travagli fisici degli studenti di tutte le età; se gli adolescenti più grandi fossero più soddisfatti del proprio corpo, l'esposizione a compagni di scuola più grandi sarebbe benigna. "
Fonte: pubblicazioni SAGE
