7 strategie di coping critiche per insegnare ai bambini in età scolare

Non siamo nati con la capacità di far fronte alle nostre emozioni. Dobbiamo essere istruiti. E a molti di noi non sono state insegnate strategie sane. Forse siamo stati sgridati o mandati nelle nostre stanze. Forse ci è stato detto di calmarci e smettere di piangere.

In ogni caso, i sentimenti non venivano discussi in una luce positiva -se mai. Forse abbiamo visto i nostri genitori interiorizzare il loro stress, chiudersi o scatenarsi. E, di conseguenza, ci siamo congelati o impazziti quando abbiamo iniziato a sentirci stressati o ansiosi.Semplicemente non sapevamo cosa fare con queste emozioni.

Forse ancora non lo facciamo. Forse stiamo ancora lottando. Ecco perché diventa complicato quando dobbiamo aiutare i nostri figli a gestire le loro diverse emozioni e vari fattori di stress.

A volte dimentichiamo che i bambini affrontano situazioni reali, proprio come noi. Anche loro affrontano le preoccupazioni per il fallimento e la salute delle loro famiglie. Anche loro si frustrano con se stessi. Anche loro si preoccupano per i primi diversi: iniziare un nuovo anno scolastico, incontrare nuove persone, lavorare su nuovi progetti e incarichi. Anche loro rimangono vuoti durante i momenti importanti (come presentazioni o esami). Anche loro hanno disaccordi con gli amici. A volte anche loro si preoccupano di problemi "adulti" come i soldi.

Ed è fondamentale insegnare loro le capacità di coping per affrontare bene queste situazioni e sfide.

Nel Eserciziario per affrontare le abilità per bambini: oltre 75 strategie per affrontare lo stress, Ansia e rabbia, Janine Halloran, consulente di salute mentale e mamma di due bambini delle elementari, offre suggerimenti creativi e pratici. Halloran gestisce il prezioso sito Web CopingSkillsForKids.com. Di seguito sette suggerimenti da provare con i tuoi figli (e magari anche da adottare!).

Pratica la respirazione profonda con una girandola. La respirazione profonda è importante perché aiuta a rilassare il nostro corpo. Aumenta l'apporto di ossigeno al nostro cervello e stimola il sistema nervoso parasimpatico, che favorisce la calma. Fondamentalmente comunica: Non c'è niente di cui preoccuparsi qui. Non abbiamo bisogno di combattere o fuggire. Siamo al sicuro.

Per questa attività, puoi acquistare una girandola o chiedere a tuo figlio di crearne una propria. Halloran suggerisce di insegnare a tuo figlio a inspirare attraverso il naso ed espandere la pancia e ad espirare per girare lo spillowh.

Pratica la respirazione profonda con bolle (o suggerimenti). Fai lo stesso come sopra, tranne con le bolle, che è un altro ottimo modo per rallentare (e calmarti). Halloran osserva che per alcuni bambini i suggerimenti sono particolarmente utili per insegnare la respirazione profonda. Suggerisce di provare queste idee: "Respira come se stessi annusando un fiore; espira come se stessi soffiando candeline di compleanno "; "Inspirate ed espirate come Darth Vader"; “Fai finta che la tua pancia sia come un palloncino. Inspira e ingrandisci il palloncino, quindi espira e fai restringere il palloncino. "

Impegnati in un dialogo interiore positivo. Il modo in cui parliamo a noi stessi influenza tutto: crea la nostra lente per il mondo. Quindi, se ci impegniamo in discorsi interiori negativi, avremo una visione negativa della vita e delle nostre capacità di far fronte alla vita.

Aiuta i tuoi figli a ripensare al loro modo di pensare. Aiutali a capire che i pensieri negativi non sono la verità e hanno il potere di cambiarli in qualcosa di solidale. Halloran condivide questi esempi: Cambia "Questo è orribile" in "Fammi concentrare sulle cose che posso controllare e su quelle che stanno andando bene". Cambia "Non sono bravo in questo" in "Sto solo imparando a farlo". Puoi parlare a tuo figlio dei pensieri che ha e fare un brainstorming insieme sulla revisione di questi pensieri in messaggi più incoraggianti e compassionevoli.

Elenca le tue cose preferite. È utile per i tuoi figli dedicarsi alle loro attività preferite quando sono stressati e avere un elenco significa che hanno opzioni a portata di mano. (È difficile pensare quando siamo stressati.) Halloran suggerisce di creare un elenco di cose che ami fare: a casa, a scuola, fuori, dentro, da solo e con gli altri.

Usa il movimento. La partecipazione ad attività fisiche è particolarmente importante quando tuo figlio inizia a diventare irrequieto, ansioso o irritabile. Halloran condivide questi esempi: saltare la corda, fare jumping jack, fare una passeggiata, correre sul posto, nuotare, fare stretching, saltare, ballare e seguire un corso (ad es. Arti marziali, ginnastica, arrampicata su roccia).

Crea un libro dei sentimenti. Per affrontare in modo sano, iniziare con la capacità di identificare accuratamente i nostri sentimenti. Inizia con la connessione e l'ascolto di noi stessi. Halloran suggerisce ai bambini di annotare una sensazione su una pagina separata del loro libro. Include questi sentimenti come esempi: felice, frustrato, preoccupato, triste, arrabbiato, spaventato. Chiedi a tuo figlio di pensare a qualcosa che gli ha fatto provare quella sensazione e di scrivere o disegnare quello che è successo.

Tieni traccia del tuo stress. Questo aiuta tuo figlio ad acquisire una più profonda comprensione di ciò che lo stress lo stress e individuare eventuali schemi per il suo stress (ad esempio, si stressano la domenica). La chiave è rispondere a queste domande su un pezzo di carta: “Cosa mi ha stressato? Cosa è successo prima? Quando è successo? Dove ero io? Cosa è successo dopo? "

Quando parliamo di sentimenti con i nostri figli (in modo compassionevole e non giudicante), li responsabilizziamo. Quando insegniamo loro diverse abilità e strategie per far fronte, forniamo loro strumenti preziosi per affrontare le sfide reali, strumenti che porteranno nell'adolescenza e nell'età adulta.

Insegniamo loro a onorare se stessi. E questa è una lezione impagabile.


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