La vita religiosa al liceo legata al successo accademico
Nei dati di migliaia di adolescenti statunitensi, i sociologi della Brigham Young University e della Rice University hanno scoperto che quelli con background religioso avevano il 40% di probabilità in più di diplomarsi alle superiori rispetto ai loro coetanei non affiliati e il 70% di probabilità in più di iscriversi al college.
I ricercatori notano che i compagni di chiesa degli adolescenti sono un fattore importante, che fungono da mentori che aiutano gli adolescenti ad alzare gli occhi.
"I giovani hanno un'opportunità unica di stringere rapporti con coetanei e mentori al di fuori della loro classe a scuola o del loro vicinato a casa", ha affermato il dott. Lance Erickson, l'autore principale dello studio e sociologo della BYU. "I mentori in particolare si prendono cura, consigliano e incoraggiano i giovani durante i loro anni di crescita in un modo che insegnanti e genitori potrebbero non essere in grado di fare".
Erickson e il coautore James Phillips della Rice University hanno studiato i dati di più di 8.379 adolescenti in tutto il paese. Alcuni dei loro risultati si sono concentrati sul raggiungimento dell'istruzione da parte delle affiliazioni religiose:
- Gli adolescenti cattolici, i protestanti principali e le congregazioni protestanti nere hanno il doppio delle probabilità che gli adolescenti non affiliati finiscano la scuola superiore e circa l'80% in più di probabilità di iscriversi al college;
- I giovani ebrei e mormoni hanno le maggiori probabilità di diplomarsi alle scuole superiori e all'università.
I dirigenti della Chiesa spesso sottolineano ai giovani l'importanza dell'istruzione superiore come mezzo per cercare la verità e diventare autosufficienti.
Il nuovo studio ha rilevato che, in tutte le fedi, le misure di partecipazione religiosa e spiritualità sono positivamente associate a un livello di istruzione superiore. La frequenza della chiesa, ad esempio, era particolarmente predittiva del diploma di scuola superiore, mentre la preghiera era più influente per l'iscrizione all'università.
Secondo i dati raccolti dal Pew Forum on Religion & Public Life, circa un terzo degli adulti di Santi degli Ultimi Giorni cresciuti nella fede si è laureato e un altro terzo ha completato almeno un college.
In confronto, i dati nazionali mostrano che il 28% degli americani di età pari o superiore a 25 anni è laureato e il 21% ha completato un college.
Nello studio, Erickson e Phillips hanno scoperto che i mentori con un background religioso hanno essenzialmente lo stesso effetto degli educatori che guidano gli studenti.
"Avere una figura adulta non genitoriale che fornisce un incoraggiamento comportamentale positivo e che un adolescente si sente a proprio agio nell'approccio è enorme", ha detto Phillips.
"Qui vediamo quanto siano di vasta portata questi tutoraggi religiosi, fino al punto di influenzare le iscrizioni al college con la stessa efficacia dei mentori che provengono esclusivamente da contesti educativi, come insegnanti o allenatori".
Fonte: Brigham Young University
