L'atteggiamento positivo e la felicità della mamma con l'autocritica è per il bambino autistico
Essere la mamma di un bambino con disturbo dello spettro autistico (ASD) non è un compito facile. Le madri spesso sperimentano stress, soffrono di privazione del sonno e possono abbandonare la carriera professionale e le ambizioni personali, credendo che la cura dei propri figli "venga prima".
Ma è questa la decisione corretta? L'abbandono delle aspirazioni e degli interessi personali giova davvero a un bambino con ASD?
Un nuovo studio dell'Università di Tel Aviv rileva che l'atteggiamento positivo di una madre nei confronti del coinvolgimento nelle attività quotidiane e il senso di competenza nello svolgimento dei compiti dei genitori rappresentano una percentuale significativa della partecipazione di successo dei suoi figli alle attività quotidiane.
Cioè, quando una mamma è felice della sua vita ed è autorealizzata, il bambino autistico ne beneficia.
La ricerca è stata condotta congiuntamente dal Dr. Orit Bart e dal Dr. Michal Avrech Bar del Dipartimento di Terapia Occupazionale e condotta dallo studente del master dell'Università di Tel Aviv Limor Shelef.
Lo studio è stato pubblicato sulla rivista Ricerca sui disturbi dello spettro autistico.
"Lo studio ha dimostrato che quando una madre si sente competente e produttiva, si comporta meglio come madre", ha detto il dottor Bart, che conduce ricerche sull'ASD da 10 anni.
“Questa soddisfazione è importante per i bambini quanto lo è per le madri stesse. Se una madre si impegna ogni giorno in una varietà di occupazioni personali e professionali e ottiene un senso di soddisfazione personale da quell'impegno, questo da solo influisce positivamente sulla partecipazione del figlio alle attività quotidiane.
"La nostra intenzione era di determinare cosa potrebbe migliorare la partecipazione dei bambini con ASD alle attività quotidiane, dalla doccia e lavarsi i denti alle attività dopo la scuola e al gioco con gli amici", ha detto il dottor Bart.
"Ci siamo concentrati su una prospettiva unica: la relazione tra la partecipazione della madre e la partecipazione di suo figlio".
Il dottor Bart e il dottor Avrech Bar, la cui specialità è la maternità e la salute materna, hanno creato un modello di partecipazione del bambino che includeva prima di tutto la gravità dell'autismo e poi diverse variabili legate alla madre, cioè l '"autoefficacia" materna (cioè , quanto si sente competente come madre).
I ricercatori hanno invitato 30 madri di bambini con ASD e 30 madri di bambini dai quattro ai sei anni con sviluppo tipico a partecipare allo studio. Le madri hanno completato i questionari riguardanti la partecipazione dei loro figli alla vita, la loro partecipazione attiva alla vita e il loro senso di autoefficacia materna.
Mentre la gravità dell'autismo è risultata essere un predittore nel 20 per cento della partecipazione dei bambini, una percentuale significativa - il 30 per cento - è stata trovata correlata con la forte partecipazione della madre alla vita e con l'alto senso di autoefficacia.
"Le nostre conclusioni sono chiare", ha affermato il Dr. Avrech Bar.
“Le madri devono concentrarsi su se stesse, prendersi cura di se stesse - della propria carriera, istruzione e tempo libero. Non rinunciare ai tuoi interessi e alle aspirazioni professionali. Ciò potrebbe influire negativamente sulla tua salute e sul tuo benessere e su quello di tuo figlio. C'è una lezione chiara qui: se partecipi in modo significativo alla vita, è probabile che anche tuo figlio parteciperà ".
I ricercatori stanno attualmente preparando un approccio incentrato sulla famiglia all'intervento ASD che include un'attenzione particolare all'autoefficacia delle madri e alla partecipazione a una varietà di attività per promuovere la partecipazione dei loro figli.
"Oggi la madre è ancora la principale badante, ma questo sta iniziando a cambiare", ha detto il dottor Bart. "Intuitivamente, credo che questo tipo di ricerca possa giovare anche ai padri."
Fonte: American Friends of Tel Aviv University
