Il nuovo strumento misura la dipendenza dallo schermo nei bambini
Nell'ambiente di oggi guidato dalla tecnologia, è normale che i bambini piccoli siano concentrati su uno schermo per ore a scrivere messaggi o giocare, persi in un mondo digitale.
Una nuova ricerca suggerisce, tuttavia, che la quantità di tempo sullo schermo potrebbe non essere la preoccupazione; piuttosto, i genitori dovrebbero concentrarsi su come i bambini usano i dispositivi.
La scoperta proviene da uno studio che ha scoperto che il modo in cui un bambino utilizza il dispositivo è il più forte predittore di problemi emotivi o sociali legati alla dipendenza dallo schermo. Ciò è stato vero dopo che i ricercatori hanno controllato il tempo sullo schermo.
"In genere, i ricercatori e i medici quantificano o considerano la quantità di tempo sullo schermo come di fondamentale importanza nel determinare cosa è normale o non normale o sano o malsano", ha detto l'autore principale, la dottoressa Sarah Domoff.
“Il nostro studio ha dimostrato che c'è molto di più del numero di ore. Ciò che conta di più è se l'uso dello schermo causa problemi in altri settori della vita o è diventato un'attività che consuma tutto ".
Esistono molte ricerche sugli adolescenti e sull'uso dello schermo, ma Domoff ha affermato che, a sua conoscenza, questo è il primo strumento negli Stati Uniti che misura la dipendenza dai media dello schermo nei bambini dai 4 agli 11 anni. Crede che sarà uno strumento prezioso per genitori, medici, e ricercatori.
Alcuni dei segnali di avvertimento includono: se il tempo trascorso davanti allo schermo interferisce con le attività quotidiane, causa conflitti per il bambino o in famiglia, o è l'unica attività che porta gioia al bambino.
Elenco completo dei segnali di pericolo della dipendenza dai media dello schermo:
- Controllo non riuscito
- Perdita di interesse
- Preoccupazione
- Conseguenze psicosociali
- Gravi problemi dovuti all'uso
- Ritiro
- Tolleranza
- Inganno
- Fuga / Allevia l'umore
È difficile per mio figlio smettere di usare i media dello schermo.
Lo schermo multimediale è l'unica cosa che sembra motivare mio figlio.
I media dello schermo sono tutto ciò a cui mio figlio sembra pensare.
L'utilizzo dei media sullo schermo di mio figlio interferisce con le attività familiari.
L'uso dei media sullo schermo di mio figlio causa problemi alla famiglia.
Mio figlio si sente frustrato quando non può usare i media dello schermo.
La quantità di tempo che mio figlio desidera utilizzare sullo schermo continua ad aumentare.
Mio figlio si intrufola usando i media dello schermo.
Quando mio figlio ha avuto una brutta giornata, i media dello schermo sembrano essere l'unica cosa che lo aiuta a sentirsi meglio.
I bambini che usano i media in modi malsani hanno problemi con le relazioni, la condotta e altri sintomi emotivi, ha detto Domoff. Lo studio non ha esaminato se i problemi emotivi e comportamentali o la dipendenza dai media venissero prima.
Lo studio appare nelPsicologia della cultura dei media popolari, una rivista dell'American Psychological Association.
Fonte: Università del Michigan
